Введение
Глава 1. Экономизация школьного курса химии как педагогическая проблема 11
1.1. Сущность, цели и задачи экономизации химического образования в общеобразовательной школе 11
1.2. Выявление экономических понятий в базовом курсе химии общеобразовательной школы 20
1.3. Анализ теории и практики интеграции экономических знаний в школьный курс химии 33
1.4. Экономизация курса химии как средство развития личности учащихся 52
1.5. Дидактическая характеристика метода проектов и анализ его возможностей в аспекте экономизации школьного курса химии 58
Выводы к главе 1 77
Глава 2. Концептуальные основы и методика экономизации курса химии средней школы 79
2.1. Концептуальная модель экономизации школьного курса химии 79
2.2. Комплекс проектов и его соответствие программам обучения химии 111
2.3. Методика реализации концептуальной модели экономизации школьного курса химии 146
2.4. Система работы над проектами 157
Выводы к главе 2 170
Глава 3. Экспериментальная проверка эффективности модели экономизации школьного курса химии 172
3.1. Констатирующее исследование состояния проблемы экономизации курса химии в общеобразовательной школе 172
3.2. Результаты поискового эксперимента и экспериментального обучения по экономизации школьного курса химии с использованием метода проектов 186
Выводы к главе 3 211
Заключение 212
Литература 215
Приложения 235
