Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы развития устной речи в младшем школьном возрасте 10
1.1. Состояние разработанности проблемы 10
1.2. Особенности развития устной речи младших школьников 35
1.3. Эмоционально-личностное общение и его роль в развитии устной речи 55
1.4. Теоретическое обоснование и логика исследования 79
ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ 100
ГЛАВА 2. Исследование развития устной речи младших школьников в условиях эмоционально-личностного общения 104
2.1. Изучение особенностей развития устной речи младших школьников 104
2.2. Изучение развития устной речи младших школьников как средства самовыражения в условиях эмоционально-личностного общения 124
2.3. Оптимизация развития устной речи младших школьников в условиях эмоционально-личностного общения 146
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ 174
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ .177
ПРИЛОЖЕНИЕ 198
