Введение
ГЛАВА I. Этнопедагогические основы подготовки будущего педагога к процессу экологического образования школьников в условиях университета 14
1.1. Экологическое образование: сущность, содержание, структура и историография проблемы 14
1.2. Формирование экологической культуры личности как основная цель экологического образования 31
1.3. Использование возмоасцостей народной педагогики в процессе решения задач современного образования на региональном уровне 48
Выводы к главе I 61
ГЛАВА II. Условия и пути процесса профессионально- педагогической подготовки студентов педагогических специальностей к экологическому образованию школьников в РСО-Алания 63
2.1. Использование системы этноэкологических знаний, содержащихся в осетинской народной педагогике, как фактор совершенствования системы экологического образования в начальной школе РСО -Алания 63
2.2. Спецкурс как эффективное средство решения на практике вопросов экологического образования с учетом этнических особенностей территориально-образовательного пространства республики 97
Выводы к главе II 123
Заключение 125
Библиография 132
Приложение 146
