Введение
1. Теоретические основы функционирования контроля в обучении устному общению на иностранном языке 13
1.1. Функции контроля и условия их реализации 13
1.2. Виды контроля и его объект в обучении иноязычному устному общению 40
Выводы по 1 главе 58
2. Организация контроля выполнения тренировочных и контрольных заданий в обучении устному общению на иностранном языке 61
2.1. Моделирование устного общения на иностранном языке в тренировочных и контрольных заданиях 61
2.2. Критерии оценки выполнения тренировочных и контрольных заданий в обучении устному общению на иностранном языке 94
Выводы по 2 главе 104
3. Содержание контроля в обучении иноязычному устному общению студентов младших курсов языкового вуза 106
3.1. Описание методики контроля в обучении иноязычному устному общению студентов младших курсов языкового вуза 106
3.2. Экспериментальная проверка разработанного комплекса тренировочных и контрольных заданий и анализ результатов 123
Выводы поЗ главе 153
Заключение 155
Библиография 158
Приложение 1. Примеры заданий, опробованных на 1 этапе эксперимента 170
Приложение 2. Инструкции для преподавателя-экзаменатора 176
Приложение 3. Протоколы оценки выполнения экспериментальных заданий 180
Приложение 4. Статистические результаты разведывательного эксперимента 182
Приложение 5. Статистические результаты экспериментального обучения 190
