Введение
ГЛАВА 1. Теоретические подходы к управлению социально-педагогическими системами 11
1.1. Процедура лицензирования как форма государственного управления 11 -35
1.2. Управление образовательными учреждениями как исследовательская проблема 36 - 46
1.3. Регламентация деятельности образовательных учреждений в структуре контрольной функции 47 - 64
1.4. Качество образования как объект управления 65-76
Выводы по главе: «Теоретические подходы к управлению социально-педагогическими системами» 77 - 80
ГЛАВА 2. Система лицензирования образовательных учреждений 81
2.1. Процедура лицензирования образовательных учреждений 81 - 110
2.2. Модель лицензирования образовательных учреждений 111 - 131
2.3. Опытно - экспериментальная работа по лицензированию образовательных учреждений 132 - 157
Выводы по главе: «Система лицензирования образовательных учреждений» 158 - 160
Заключение 161- 165
Библиография . 166 - 178
Словарь терминов, используемых в работе 179 - 185
Приложения №№ 1-14 184 - 223
