Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основания организации учебно-исследовательской деятельности студентов вуза
1.1. Сущность базовых понятий исследуемой проблемы («наука», «научное знание», «познание», «научное исследование») 14
1.2. Исследовательская деятельность студентов высших учебных заведений, ее специфика и функции 38
1.3. Самостоятельная работа студентов как необходимо условие организации учебного исследования 64
Выводы по первой главе 83
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по организации учебно-исследовательской деятельности студентов
II. 1. Личностно-ориентированный подход - ведущее направление организации учебно-исследовательской деятельности студентов 86
II.2. Педагогическая диагностика сформированности умений студентов выполнять исследовательскую деятельность 105
II.3. Программа осуществления учебно-исследовательской деятельности студентов вуза: личностно-ориентированный аспект 118
Выводы по второй главе 147
Заключение 150
Библиографический список 153
Приложения 173
