Введение
Глава I. Теоретические основы когнитивных исследований в области фразеологии 12
1.1 Фразеологизация с позиции когнитивного подхода 12
1.2 Основные аспекты когнитивного подхода в изучении фразеологических единиц 16
1.3 Когнитивные модели фразеологизмов 20
1.4 Понятие фрейма как единицы хранения знания 24
1.5 Стереотипы сознания 31
1.6 Языковая картина мира и роль фразеологических единиц в ее формировании 35
1.7 Выводы по главе I 38
Глава II. Лингво-когнитивный анализ фразеологических единиц (ФЕ) с зоонимным компонентом фразеосемантического поля «внутренний человек» 40
II. ФЕ, обозначающие характер человека 40
II. 1.1 Черты характера, отражающие отношения к другим людям 41
II. 1.2 Черты характера, отражающие отношение к себе 54
П. 1.3 Черты характера, отражающие волевые качества 56
П. 1.4 Черты характера, отражающие отношение к вещам 65
II. 1.5 Черты характера, отражающие нравственную сущность 66
П. 1.6 Черты характера, отралсающие отношение к труду 71
П.2 Фразеологические единицы, обозначающие эмоциональное состояние человека 72
И.З Фразеологические единицы, обозначающие умственные способности (интеллектуальное состояние) 82
П.4 Ощущения и восприятия 95
II.5 Выводы по главе II 98
Глава III. Лингво-когнитивный анализ фразеологических единиц с компонентом зоонимом фразеосемантического поля «внешний человек» 101
III. 1 Человек как живое существо 101
III. 1.1 Внешний облик 101
III.1.2 Физические возможности и состояния 112
III. 1.3 Потребности 117
III.1.4 Фазы человеческой жизни 122
Ш.2 Человек как общественное существо 124
Ш.2.1 Деятельность 124
III.2.1.1 Факторы, влияющие на деятельность 135
Ш.2.1.3 Результат 143
Ш.2.1.4 Конкретный вид деятельности 148
Ш.2.1.5 Поведение/поступки человека 149
Ш.З Человекв обществе 159
Ш.3.1 Социальное полооїсение, обозначение человека 159
III.3.2 Отношения в обществе 165
Ш.3.2.1 Отношения обладания 165
Ш.3.2.2 Отношения между людьми 172
Ш.3.3 Коммуникация мыслей и чувств 180
ІІІ.4. Выводы по главе III 187
Заключение 192
Библиография 196
Приложения 210
