Введение
Глава I. Описание категории вида глагола в целях обучения русскому языку арабских учащихся
1.1. Теоретическое обоснование методического описания вида глагола в практическом курсе русского языка для арабских студентов языкового вуза 13
1.2. Трактовка вида глагола в современной лингвистике 26
1.2.1. Краткий обзор исследований русского глагольного вида в лингвистике 27
1.2.2. Сочетательные возможности видов 33
1.2.3. Частные видовые значения 39
1.2.4. Конкуренция видов 44
1.2.5. Видовые пары и способы их образования 48
1.3. Вид глагола в русском языке и его представление в арабском языке 58
1.3.1. Сознательно-сопоставительный метод 58
1.3.2. Сопоставительная характеристика категории вида 64
в русском и арабском языках
1.3.3. Способы передачи в арабском языке русских глаголов СВ и НСВ в прошедшем времени 73
1.3.4. Способы передачи в арабском языке русских глаголов СВ и НСВ в форме будущего времени 77
1.3.5. Способы передачи в арабском языке русских глаголов НСВ в форме настоящего времени 80
1.3.6. Способы передачи в арабском языке русских глаголов НСВ и СВ в императиве 81
1.3.7. Способы передачи русских глаголов НСВ и СВ в инфинитиве средствами арабского языка 84
Выводы по первой главе 89
Глава II. Презентация вида глагола в методических и программно-учебных материалах по русскому языку как иностранному для начального этапа обучения
2.1. Характеристика начального этапа обучения в университетах стран Магриба 91
2.2. Вид глагола в методических пособиях по обучению русскому языку как иностранному (начальный этап) 97
2.3.Презентация вида глагола в учебных материалах по русскому языку для иностранцев 106
2.3.1. Представление грамматической категории вида глагола в программах по русскому языку как иностранному 106
2.3.2. Анализ презентации вида глагола в учебниках и учебных пособиях по русскому языку для иностранцев 115
2.4. Отбор материала по обучению виду русского глагола для начального этапа обучения арабских студентов-филологов в арабской аудитории 140
Выводы по второй главе 150
Глава III. Методическая организация обучения виду глагола в практическом курсе русского языка для арабов (начальный этап)
3.1. Принципы и способы ознакомления с новым материалом по виду русского глагола в арабской аудитории 152
3.2. Виды упражнений для обучения глагольному виду 172
3.3. Экспериментальная проверка эффективности предложенной методики обучения глагольному виду в арабской аудитории 187
Выводы по третьей главе 199
Заключение 201
Литература 206
