Введение
I Глава. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЧАСТИЦ 10
I. Лингвистическая литература о частице как части речи 10
2. Коммуникативная функция частиц в лингвистической литературе 29
Выводы 46
II Глава. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЧАСТИЦ В ФУНКЩОНАЛЬНО-СТИЖСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ 49
I. Тема "Частица" в практике школьного преподавания и в работе по развитию речи учащихся 49
2. Состояние знаний, умений и навыков по теме "Частица" учеников 6 класса на основании массового опыта преподавания /описание констатирующего эксперимента/ 58
3. Психолого-педагогические предпосылки изучения частиц в функционально стилистическом аспекте 81
Выводы 101
Ш Глава. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ "ЧАСТИЦА" В ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ 105
I. Реализация принципов обучения русскому языку в экспериментальной теме 106
2. Эффективность изучения темы "Частица" по экспериментальной методике 122
Выводы 185
Заключение 190
Библиография 192
Таблицы 218
Приложения 247
