Введение
Глава I. Теоретические основы обучения именам существительным бурятского языка русскоязычных студентов на начальном этапе 12
1.1. Сопоставительный анализ имен существительных бурятского и русского языков на лексическом уровне 13
1.2. Грамматические категории имен существительных бурятского и русского языков 27
1.3. Сопоставительный анализ имен существительных бурятского и русского языков на синтаксическом уровне 45
1.4. Социопсихологические основы и принципы обучения бурятскому языку как второму 50
Выводы по первой главе 63
Глава II. Методика обучения именам существительным бурятского языка русскоязычных студентов на начальном этане 66
2.1. Состояние обучения именам существительным бурятского языка русскоязычных студентов ЗабГГПУ на начальном этапе 67
2.2. Технология обучения именам существительным бурятского языка русскоязычных студентов на начальном этапе 78
2.3. Результаты экспериментальной проверки эффективности предлагаемой методики 117
Выводы по второй главе 125
Заключение
