Введение
Глава I. Теоретические основы системного подхода к обеспечению профессионально ориентированной математической подготовки военного инженера 13
1.1. Системность знаний как результат реализации интегративных функций математического моделирования в процессе обучения .14
1.2. Математическое моделирование, его роль и место в системе профессиональной подготовки военного инженера 32
1.3. Методические особенности в подготовке военного инженера к различным видам профессиональной деятельности с использованием математического моделирования 47
Глава II. Методика обучения математическому моделированию, обеспечивающая профессионально ориентированную математическую подготовку в военно-инженерном вузе 61
2.1. Реализация меж предметных связей посредством математического моделирования в курсе высшей математики 62
2.2. Интеграция знаний и умений по математике и специальным дисциплинам на уровне дидактического синтеза 83
2.3. Методическое обеспечение непрерывной профессионально ориентированной математической подготовки 106
Глава III. Организация и результаты педагогического эксперимента... 130
3.1. Основные этапы, цели и условия эксперимента 130
3.2. Обработка экспериментальных данных и выводы 136
Заключение 149
Список использованных источников 152
Приложения 172
