Введение
Глава 1. Научно- педагогические основы активизации познавательной деятельности учащихся в ходе трудового обучения и технологического образования.
1.1. Развитие трудового обучение и технологического образования в отечественной и зарубежной школе. 11
1.2. Познавательная деятельность учащихся и пути ее активизации в курсе технологии. 25
1.3. Исследование и анализ проблемы активизации познавательной деятельности учащихся в педагогической практике современной школы (констатирующий педагогический эксперимент).
Глава 2. Психолого-педагогические аспекты активизации познавательной деятельности учащихся.
2.1. Вопросы активизации познавательной деятельности учащихся в психолого-педагогических исследованиях. 57
2.2. Дидактические средства активизации познавательной деятельности учащихся. 64
2.3. Реализация психолого- педагогических аспектов активизации познавательной деятельности учащихся в курсе технологии. 78
Глава 3. Организационно- педагогические и методические основы активизации познавательной деятельности учащихся 5-9 классов в курсе технологии.
3.1. Педагогическая система технологического образования школы, построенная с учетом условий активизации познавательной деятельности учащихся. 93
3.2. Учебное проектирование как средство активизации познавательной деятельности учащихся 5-9 классов в курсе технологии. 116
3.3. Методика индивидуализации процесса учебного проектирования. 135
Глава 4. Педагогический эксперимент.
4.1. Организация проведения педагогического эксперимента. 163
4.2. Проведение и результаты педагогического эксперимента. 174
Заключение. 186
Библиография. 193
Приложения. 205
