Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблемы информатизации учебно-методического обеспечения учебного процесса в дистанционном образовании 12
1. Модели дистанционного образования и перспективы его развития 12
2. Проблемы информатизации учебного процесса 41
3. Технологический подход к проектированию современной модели дистанционного образования 60
Выводы по главе 1 95
Глава II. Методическая система изучения курса «Информатика» как пропедевтического в дистанционном образовании 97
1. Базовая информационная культура обучаемых в системе дистанционного образования 97
2. Функции, цели и структура пропедевтического курса «Информатика» 115
3. Основные принципы формирования содержания пропедевтического курса «Информатика» 121
4. Проектирование системы задач и упражнений, реализующих основные функции пропедевтического курса «Информатика» 129
Выводы по главе II 137
Заключение 139
