Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ТКАНИ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
1.1. Содержание графической подготовки будущих учителей технологии с учетом специализации в педвузе 12
1.2.Исходные теоретические положения разработки содержания прикладного рисования на факультетах технологии и предпринимательства педагогического вуза . 26
1.3.Особенности формирования прикладных изобразительных умений в системе графической подготовки будущих учителей с учетом специализации 33
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ПРИКЛАДНОМУ РИСОВАНИЮ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ С УЧЕТОМ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ,.. 50
2.1. Требования к художественно-графической подготовке учителя технологии с учетом специализации 50
2.2. Принципы проектирования содержания, структурирование программного материала практикума «Прикладное рисование: начала рисунка; элементы композиции и графики костюма» 61
2.3. Основные вопросы методики обучения прикладному рисованию в системе графической подготовки учителя технологии 75
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДИКИ ОСВОЕНИЯ ПРИЕМОВ ПРИКЛАДНОГО РИСОВАНИЯ БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ИХ ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ 102
3.1. Задачи, организация и этапы экспериментальной проверки формирования требуемого уровня художественно-графической подготовки студентов факультета технологии и предпринимательства в условиях педагогического вуза 102
3.2. Анализ результатов формирующего этапа педагогического эксперимента 112
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 122
БИБЛИОГРАФИЯ 127
ПРИЛОЖЕНИЯ 145
