Введение
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КУРСА ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН 13
1.1. Основные направления становления курса информатики и внедрения информационных технологий в средней школе республики Казахстан 13
1.2. Методы реализации телекоммуникационных технологий и их использование в школе 23
ГЛАВА 2. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 31
2.1. Организация системы ИНТРАНЕТ в средней школе . 31
2.2. Совершенствование содержания курса информатики средней школы в условиях использования системы интранет 43
2.3. Методы проведения и организация коммуникативного взаимодействия школьников в условиях использования сетевых технологий на уроках информатики 51
2.4. Использование телекоммуникационных технологий для решения учебно - методических задач 56
2.5. Использование телекоммуникаций для управления учебным заведением 59
2.6. Телекоммуникации во внеклассной работе 60
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
3.1. Опыт использования сетевых технологий в учебном процессе 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 64
ЛИТЕРАТУРА 65
ПРИЛОЖЕНИЯ 74
