Введение
ГЛАВА 1. Состояние проблемы физического воспитания тубинфицированных детей школьного возраста 10
1.1. Анализ и причины заболеваемости тубинфицированных детей 10
1.2.Особенности влияния метеорологических и гелиогеофизических факторов природы на динамику состояния здоровья тубинфицированных детей 23
1.3. Физическая культура в реабилитации состояния здоровья тубинфицированных детей 30
Выводы по первой главе 44
ГЛАВА 2. Методы и организация исследования 46
2.1. Методы исследования 46
2.1.1. Анализ научно-методической литературы 46
2.1.2. Анализ и обобщение опыта передовой практики 46
2.1.3. Педагогические наблюдения 47
2.1.4. Хронометрирование 48
2.1.5. Анкетирование, беседа и интервью 49
2.1.6. Пульсометрия 50
2.1.7. Педагогическое тестирование 50
2.1.8. Педагогический эксперимент 52
2.1.9. Методы математической статистики 54
2.2.Организация исследования 55
Выводы по второй главе 57
ГЛАВА 3. Эффективность методики проведения занятий физической культурой с тубинфицированными школьниками 12-14 лет . 66
3.1. Теоретическое обоснование методических особенностей физического воспитания тубинфицированных детей в зависимости от климатометеорологических условий . 66
3.2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности методических особенностей в физическом воспитании тубинфицированныхдетей 12-14 лет 85
Выводы исследования 121
Практические рекомендации 122
Библиографический список 126
Приложения 150
