Введение
Глава 1 Современные взгляды на обучение двигательным действиям в прыжках в воду 13
1.1 Особенности технической подготовки спортсменов в прыжках в воду 13
1.2 Теоретико-методические основы обучения двигательным действиям при формировании целостного навыка 21
1.3 Методологические основы обучения прыжкам в воду 24
1.4 Особенности проявления индивидуального профиля асимметрии в спорте 32
Заключение по первой главе 38
Глава 2 Методы и организация исследования 40
2.1 Методы исследования 40
2.2 Организация исследования 45
Глава 3 Анализ проявления асимметрии в работе опорных звеньев тела при выполнении отталкивания в прыжках в воду 47
3.1 Анализ особенностей проявления двигательной асимметрии в прыжках в воду у спортсменов разной квалификации 47
3.2 Сравнительный анализ индивидуальных профилей двигательной асимметрии спортсменов разной квалификации 58
3.3 Анализ зависимости качества выполнения прыжков в воду от проявлений асимметрии в работе опорных звеньев тела при отталкивании 61
Заключение по третьей главе 69
Глава 4 Обоснование содержания и эффективности экспериментальной методики обучения отталкиванию в прыжках в воду 71
4.1 Содержание методики обучения отталкиванию в прыжках в воду юных спортсменов 71
4.2 Экспериментальное обоснование эффективности методики коррекции двигательной асимметрии при обучении прыжкам в воду 81
4.2.1 Изменение моторной латеральности в ходе педагогического эксперимента 81
4.2.2 Изменение показателей физической подготовленности прыгунов в ходе педагогического эксперимента 86
4.2.3 Изменение технических характеристик прыжков в воду в ходе педагогического эксперимента 91
4.3 Влияние авторской методики коррекции асимметрии на качество техники исполнения прыжков вводу 98
Заключение по четвертой главе 102
Выводы 104
Заключение 107
Практические рекомендации 115
Список сокращений и условных обозначений 116
Список литературы 117
