Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки разработки методики обучения физике учащихся 7-9 классов национальной школы 13
1.1. Состояние преподавания физики в 7-8 классах национальных школ Республики Саха(Якутия) 13
1.2. Родной язык как средство познания 26
1.3.Анализ качества перевода учебников физики на родной язык 31
Выводы по главе 1 43
Глава 2. Методическая система обучения физике в 7-9 классах национальной школы 46
2.1. Физические величины как один из важнейших элементов системы физических поняти 47
2.2. Методика формирования физических понятий на родном языке в 7-8 классах 66
2.3. Обучение физике в 8 классе на переходном этапе 90
2.4. Обучение физике в 9 классе 110
2.5. Общая характеристика методики "языковой преемственности" 122
Выводы по главе II 132
Глава 3. Педагогический эксперимент 133
3.1 . Общая характеристика педагогического эксперимента 133
3.2. Констатирующий этап эксперимента 137
3.3. Поисковый и обучающий этапы эксперимента 141
Выводы по главе III 162
Заключение І 163
Литература 165
Приложения 179
