Введение
ГЛАВА I. Теоретические и практические аспекты методики обучения общей биологии на основе исторического подхода к отбору учебного содержания
1.1. Отражение принципа историзма в философских и психолого- педагогических исследованиях 13
1.2. Развитие идей и теоретических положений биологии как основа отбора учебного содержания общей биологии 29
1.3. Реализация исторического подхода к отбору учебного содержания в практике обучения общей биологии 42
ГЛАВА II. Особенности методики обучения общей биологии, основанной на историческом подходе
2.1. Цели обучения и принципы отбора учебного содержания в аспекте исторического подхода 53
2.2. Формы, методы и технологии обучения, способствующие усвоению учебного содержания, отобранного на исторической основе 76
2.3. Этапы и результаты педагогического эксперимента 96
Заключение 121
Библиографический список
