Введение
Глава 1. Становление курса информатики в школе и педагогическом вузе 11
1. Тенденции развития курса информатики в школе и педагогическом вузе 11
2. Понятие модели и классификация моделей 20
3, О различных подходах к обучению моделированию в школе и педагогическом вузе 29
Глава 2. Психолого-педагогическне и методологические основы обучения компьютерному моделированию 36
1. Психолого-педагогические основы обучения моделированию в школе и педагогическом вузе 36
2. Методологические основы обучения моделированию 50
Глава 3 Разработка методики обучения основам компьютерного моделирования 64
1 . Учебные среды компьютерные моделирования 64
2. От Лого к Паскалю и Бейсику 75
3. Моделирование в среде Лого 79
4. Моделирование в средах Паскаля, Бейсика и визуальных языков 88
5. Моделирование в среде Excel 102
6. Методические замечания по работе над мини-проектами. 109
7. Методические рекомендации 115
8. Описание педагогического эксперимента 121
Заключение 127
Публикации автора по теме диссертации 131
Библиографический список 133
