Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА I КУРСЕ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА 11
1.1. Психологические основы формирования письменной речи 11
1.2. Лингвистические особенности построения англоязычного письменного текста 22
1.3. Коммуникативно-когнитивный подход в обучении творческой письменной речи 32
Выводы 39
Глава 2. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ПЕРВОМ КУРСЕ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА 40
2.1. Цели и содержание обучения письменной речи на первом курсе 40
2.2. Этапы и уровни формирования письменной коммуникативной компетенции 57
2.3. Система упражнений, направленная на формирование письменной коммуникативной компетенции 61
2.4. Организация учебного процесса по обучению письменной речи с использованием дополнительных средств обучения - учебного пособия и компьютерной программы 85
2.5. Экспериментальная проверка методики обучения письменной речи (с использованием пособия и компьютерной программы) 103
Выводы 116
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 118
БИБЛИОГРАФИЯ 120
ПРИЛОЖЕНИЯ 133
