Проектная методика как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов языкового вуза (Немецкий язык, II курс)

Тараскина Ярослава Вячеславовна. Проектная методика как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов языкового вуза (Немецкий язык, II курс) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : Улан-Удэ, 2003 206 c. РГБ ОД, 61:04-13/358-5
Автор
Тараскина Ярослава Вячеславовна
Год
2003
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА I Теоретическое обоснование использования проектной методики в обучении иностранному языку в языковом вузе
1.1 . Проектная методика: определение, сущностные характеристики, дидактические возможности 11
1.2. Особенности проектной методики как средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов языкового вуза 33
Выводы по главе I 58
ГЛАВА II Методика обучения иностранному языку в языковом вузе на основе проектной методики
2.1. Методическая система обучения иностранному языку в языковом вузе на основе проектной методики 61
2.2. Типология проектов и технология их использования на II курсе языкового вуза 82
Выводы по главе II 106
Глава III Экспериментальное исследование влияния различных типов проекта на формирование иноязычной коммуникативной компетенции
3.1. Описание экспериментального обучения 109
3.2. Результаты экспериментального обучения 138
Выводы по главе III 161
Заключение 163
Список использованной литературы 165
Приложение 186

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Сурин Юрий Васильевич
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Степанова Татьяна Анатольевна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Трофимова Ирина Дмитриевна
Количество страниц
Год
2022
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3