Введение
Глава 1. Теоретические основы обучения пониманию, извлечению и использованию информации из иноязычных источников в профессиональном монологическом высказывании будущего провизора 15
1.1. Иноязычное профессионально-ориентированное информативное чтение провизора 15
1.2. Осмысление и понимание информации текста в иноязычном информативном чтении 33
1.3. Извлечение и письмо-фиксация информации как программы предметного содержания монологического высказывания специалиста 50
1.4. Профессионально обусловленные источники как объект профессионально-ориентированного информативного чтения 68
1.5. Речевые и коммуникативные характеристики профессионального монологического высказывания провизора 82
Выводы по 1 главе 100
Глава 2. Методика обучения пониманию, извлечению и использованию информации из иноязычных источников в профессиональном монологическом высказывании будущего провизора 107
2.1. Умения информативного чтения и использования информации в профессиональном монологическом высказывании провизора 107
2.2. Отбор и дидактическая организация текстов для профессионально-ориентированного обучения фармацевта 120
2.3. Профессионально-ориентированные ситуации и комплекс упражнений в информативном чтении, извлечении и использовании информации из иноязычных текстов в профессиональном монологическом высказывании провизора 133
2.4. Методика обучения пониманию, извлечению и использованию информации в монологическом высказывании специалиста-провизора ... 157
2.5. Опытное обучение и анализ его результатов 175
Выводы по 2 главе 185
Заключение 190
Библиографический список 193
Приложения 212
