Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки формирования предметной компетентности студентов педвузов в курсе «Теория алгоритмов» на основе аналитико синтетической деятельности 14
1.1. Предметная компетентность студентов по теории алгоритмов, условия ее формирования 14
1.2. Психолого-педагогические основы развития аналитико-синтетической деятельности студентов в курсе «Теория алгоритмов» 35
1.3. Модель развития аналитико-синтетической деятельности студентов в процессе обучения курсу «Теория алгоритмов» 51
Глава 2. Особенности методики аналитико-синтетического обучения студентов курсу «Теория алгоритмов» 65
2.1. Комплекс задач с ориентацией на развитие у студентов способов аналитико-синтетической деятельности 65
2.2. Особенности использования средств визуализации учебных материалов на основе ИКТ, ориентированных на развитие аналитико-синтетической деятельности 89
2.3. Реализация методики обучения студентов курсу «Теория алгоритмов» на основе аналитико-синтетической деятельности в педагогическом эксперименте 102
Заключение 127
Библиографический список 129
