Введение
Глава 1. Теоретический и методологический анализ отечественных и зарубежных ученых по психологии девиантного поведения в подростковом и раннем юношеском возрастах 12
1.1. Понятие нормативного и девиантного поведения 12
1.2. Психологические особенности проявления девиантного поведения в подростковом и юношеских возрастах 50
1.3. Девиантность сексуального поведения в подростковом и раннем юношеском возрастах 69
1.3.1. Психосоциальные факторы формирования сексуальных девиаций в подростковом и раннем юношеском возрастах 77
1.3.2. Тендерные особенности девиаций сексуального поведения 93
1.4. Сексуальное девиантное поведение 104
Глава 2. Разработка эмпирико-экспериментальной методики исследования девиации сексуального поведения старших школьниц 130
2.1. Возможность измерения психологических характеристик девиантного сексуального поведения 130
2.1.1. Методика оценки склонности к сексуальным девиациям старших школьниц 139
2.1.2. Надёжность и валидность методики, выявляющей склонность к сексуальным девиациям 158
2.2. Результаты и анализ исследования девиантно-сексуальных отклонений старших школьниц 174
2.3. Теоретические аспекты разработки программы психопрофилактики сексуальных девиаций старших школьниц 179
2.3.1. Методические аспекты профилактической программы «Культура сексуальных отношений» 190
2.3.2. Результаты формирующего эксперимента по обоснованию психопрофилактической программы «Культура сексуальных
отношений» 199
Выводы 201
Список литературы 205
Приложение 221
