Введение
ГЛАВА 1. Социально - экономические и психолого-педагоги ческие особенности организации профессиональной подготовки студентов ССУЗ к использованию информационных технологий 14
1.1. Направления развития информационных технологий и их влияние на профессиональную деятельность специалистов экономического профиля 14
1.2. Основания проектирования и характеристика модели специалиста экономического профиля 37
1.3. Подходы к отбору содержания подготовки студентов в области информатики 57
ВЫВОДЫ 77
ГЛАВА 2. Проектирование методической системы обучения студентов информатике и информационным технологиям 80
2.1. Структура и содержание программы курса «Информатика» для студентов экономического профиля ССУЗ 80
2.2. Организация методической системы обучения информатике в процессе профессиональной подготовки студентов 92
2.3. Дидактические условия реализации методической системы подготовки студентов к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности 110
ВЫВОДЫ 126
ГЛАВА 3. Реализация методики организации профессиональной подготовки студентов к использованию информационных технологий в будущей профессиональной деятельности 128
3.1. Формирование у студентов практических навыков работы с информационными технологиями 128
3.2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности разработанной методики 141
ВЫВОДЫ 156
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 158
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 160
ПРИЛОЖЕНИЯ 177
