Методика выравнивающего и развивающего обучения информатике в физико-математических классах

Фалина Ирина Николаевна. Методика выравнивающего и развивающего обучения информатике в физико-математических классах : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : Москва, 2000 139 c. РГБ ОД, 61:01-13/261-0
Автор
Фалина Ирина Николаевна
Год
2000
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Процесс обучения информатике в школе: цели, содержание, проблемы и особенности 15
1.1. Место и роль школьной информатики в системе общего образования 15
1.2. Обучение информатике в свете современных педагогических тенденций 22
1.3. Цели и проблемы обучения информатике в физико-математического класса 33
Выводы по главе 1 40
Глава 2. Описание методики вьфавнивающего и развивающего обучения информатике в физико-математических классах .45
2.1. Дидактические основы построения методики .45
2.2. Структура методики 51
2.3. Организационные требования методики .. 59
2.4. Цели и содержание профильного курса информатики для физико-математических классов . 72
2.5. Организация и основные результаты педагогического эксперимента 87
Выводы по главе 2 95
Заключение ...99
Литература 101
Приложения 110

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Шаповалов Анатолий Андреевич
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Чуйкова Наталия Владимировна
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Шарри Татьяна Германовна
Количество страниц
Год
2000
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3