Введение
Глава 1. Состояние обучения оптике в средней школе Вьетнама 15
1.1. Оптика в средней школе России и Вьетнама 15
1.1.1. Научно-методический анализ раздела «Оптика» 15
1.1.2. Физический эксперимент по оптике на современном этапе школьного обучения 21
1.2. Анализ исследований по использованию НИТ в обучении физике 35
Выводы по первой главе 46
Глава 2. Теоретическое обоснование методики применения НИТ при обучении оптике 48
2.1. Психолого-педагогические основы использования НИТ в обучении физике 48
2.2. Требования к электронным образовательным ресурсам по оптике 64
2.3. Требования к методике использования НИТ при обучении физике 77
Выводы по второй главе 79
Глава 3. Методика применения НИТ в обучении оптике в средней школе Вьетнама 80
3.1. Компьютерные демонстрационные эксперименты по оптике и методика их проведения в школах Вьетнама 83
3.2. Компьютерный лабораторный практикум по оптике и методика его проведения в школах Вьетнама
3.3. Модели уроков по оптике с использованием компьютерного эксперимента Выводы по третьей главе 128
Глава 4. Организация и результаты педагогического эксперимента 129
4.1. Организация педагогического эксперимента 129
4.2. Результаты педагогического эксперимента 132
Выводы по четвертой главе 143
Заключение 144
Список литературы
