Введение
Глава I. Теоретические основы профильного обучения 11
1.1 Историко-теоретический анализ и современное состояние проблемы 11
1.2 Анализ содержания школьного курса информатики и место в нём информационных технологий 28
1.3 Профильное обучение информатике и современный этап образования 56
Глава II. Методика проведения занятий по информатике для классов математического профиля 82
2.1 Разработка учебных планов и планирование учебного процесса 82
2.2 Решение математических задач с помощью табличных процессоров 110
2.3 Сценарии уроков информатики для классов математического профиля 119
Глава III. Педагогический эксперимент 142
3.1 Организация педагогического эксперимента ..142
3.2 Результаты педагогического эксперимента 155
Заключение 165
Библиография 166
