Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАЦИИ
1. Философские и культурологические основы проблемы 8
2. Общедидактические и методические основы интеграции 16
3. Особенности восприятия русской литературы якутскими учащимися...33
4. Состояние преподавания русской литературы во взаимосвязи с родной
литературой и историей в якутской школе 45
ГЛАВА II. СОДЕРЖАНИЕ, СТРУКТУРА И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ В КУРСЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ЯКУТСКОЙ ШКОЛЕ
1. Критерии и принципы отбора содержания учебного материала для интегративных блоков 62
2. Приемы и формы работы по интеграции русской, родной литературы
и истории на уроках русской литературы в якутской школе 72
3. Постановка, проведение и обобщение обучающего эксперимента 109
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 435
БИБЛИОГРАФИЯ 138
ПРИЛОЖЕНИЯ 151
