Введение
Глава 1. Классическая басня как произведение художественной литературы и как учебный материал для уроков чтения в начальной школе 11
1. Понятие "басенный мир" как особая художественная реальность 11
2. Из истории изучения басешюго жанра в русской традиции 28
3. Личность современного младшего школьника и роль произведений басенного жанра в ее становлении 49
Глава 2. Опытно-экспериментальное обучение младших школьников чтению басен 61
I. Констатирующий срез и его анализ 61
2. Отбор учебного материала и его структурирование для опытно-экспериментального обучения 80
3. Описание хода опытно-экспериментальной работы и анализ результатов 102
Заключение 154
Список использованной литературы 158
