Введение
Глава I Анализ состояния тестирования в области обучения иностранным языкам 12
1.1 Контроль и тестирование. История вопроса 12
1.2 Современное состояние проблемы тестирования в области обучения иностранным языкам 20
1.3 Образовательный стандарт по иностранному языку. Понятие коммуникативной компетентности 38
1.4 Психолого-дидактические особенности обучения иноязычному чтению и письму в школе 55
1.5 Дидактические особенности дистанционного обучения иностранным языкам 73
Выводы 82
Глава II Система тестирования в дистанционном обучении иностранным языкам 84
2.1 Особенности тестирования в условиях дистанционного обучения 84
2.2 Области и виды тестирования. Классификация тестов 93
2.3 Система тестов для дистанционного обучения иностранному языку 106
2.4 Организация и проведение экспериментальной проверки эффективности разработанной системы тестов 119
2.5 Методические рекомендации по организации тестирования в условиях дистанционного обучения иностранному языку 129
Выводы 133
Заключение 136
Библиография 141
Приложения 162
