Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МОДЕЛИРОВАНИЯ АДАПТИВНОЙ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
1. Теоретические подходы к моделированию автоматизированных систем обработки информации в системе управления деятельностью среднего специального учебного заведения .
2. Проектирование содержания автоматизированной системы управления деятельностью среднего специального учебного заведения на основе функциональной, информационно-логической и интерфейсной моделей.
3. Опыт внедрения адаптивной автоматизированной системы управления в колледже.
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ПОДСИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬ-НЫМ ПРОЦЕССОМ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
1. Совершенствование функционирования среднего специального учебного заведения в современной системе управления .
2. Проектирование и реализация моделей управления учебно-воспитательным процессом.
3. Подсистема расписания как ядро системы управления учебно-воспитательным процессом.
ГЛАВА 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ АДАПТИРОВАННОЙ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ СРЕДНИМ СПЕЦИАЛЬНЫМ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНЕМ
1. Моделирование тестирующих и контролирующих программных средств .
2. Механизм определения эффективности обучения на основе статистической модели.
3. Разработка и реализация целостного учебного процесса в технологии дистанционного обучения.
4. Создание электронной библиотеки как условие эффективной организации учебного процесса в условиях адаптивной автоматизированной системы управления учреждением СПО.
ГЛАВА 4. УПРАВЛЕНИЕ РАЗРАБОТКОЙ И ВНЕДРЕНИЕМ В ПРАКТИКУ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ
1. Проблемы создания электронных учебников и пути их решения. 238
2. Опыт разработки компьютерных учебников на основе справочных файлов Windows.
3. Опыт разработки компьютерных учебников в формате PDF (Portable Document Format).
4. Опыт разработки компьютерных учебников в формате HTML (Hypertext Markup Language).
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 299
