Введение
Глава 1. Теоретические основы межпредметных связей. Функции межпредметных связей.
1.1. Понятие межпредметных связей в педагогике 14
1.2. Состояние проблемы межпредметных связей в педагогической науке 24
1.3. Состояние проблемы межпредметных связей физики и географии в школьной практике
Выводы по 1-й главе 42
Глава 2. Методика осуществления межпредметных связей физики с физической географией.
2.1. Основные направления реализации межпредметных связей физики и физической географии 44
2.2. Принципы отбора учебного материала для осуществления межпредметных связей физики и физической географии 54
2.3. Содержательные основы межпредметных связей физики и физической географии 57
2.4. Пути и средства осуществления межпредметных связей физики и физической географии
2.5. Комплексные формы организации учебных занятий с использованием МПС физики с физической географией 79
Выводы по 2-й главе 89
Глава 3. Методика проведения и результаты педагогического эксперимента по проверке эффективности разработанной методики реализации межпредметных связей физики и физической географии.
3.1. Задачи и методика проведения педагогического эксперимента 91
3.2. Методика отслеживания влияния реализации разработанной системы межпредметных связей физики и физической географии на качество усвоения общих понятий и законов 94
3.3. Результаты педагогического эксперимента 97
Выводы по 3-й главе 106
Заключение 107
Библиография 111
Приложение 1 127
Приложение 2
