Введение
Глава I. Теоретические основы реализации межпредметных вязей в процессе педагогической подготовки студентов вузов 13
1.1. Состояние проблемы повышения качества профессионально-педагогической подготовки студентов вузов в теории и практике образования 13
1.2. Межпредметные связи и их влияние на качество профессионально-педагогической подготовки студентов вузов 37
1.3. Комплекс педагогических условий повышения качества профессионально-педагогической подготовки студентов вузов на основе реализации межпредметных связей дисциплин психолого-педагогического цикла 63
Выводы по первой главе 82
Глава II. Экспериментальная работа по повышению качества педагогической подготовки студентов вузов путем реализации межпредметных связей дисциплин психолого-педагогического цикла 85
2.1. Цель, задачи и содержание экспериментальной работы 85
2.2. Методические аспекты реализации комплекса педагогических условий повышения качества профессионально-педагогической подготовки будущих учителей на основе реализации межпредметных связей дисциплин психолого-педагогического цикла 107
2.3. Анализ и оценка результатов эксперимента 130
Выводы по второй главе 146
Заключение 148
Литература 152
