Введение
Глава! Теоретические основы моделирования профессиональной подготовки будущего учителя в современных условиях
1.1. Анализ системы среднего профессионального образования в современных условиях 12
1.2. Проблема моделирования в профессиональной подготовке 33
1.3. Создание модели профессиональной подготовки в педагогическом колледже 50
Выводы по первой главе 80
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели профессиональной подготовки в педагогическом колледже
2.1. Организационно-педагогические условия реализации модели профессиональной подготовки в педагогическом колледже 83
2.2. Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогического колледжа в процессе профессиональной подготовки 107
2.3. Результаты апробации экспериментальной работы по внедрению модели профессиональной подготовки в
педагогическом колледже 128
Выводы по второй главе 141
Заключение 144
Литература 149
Приложения 166
