Введение
Глава 1. Теоретические основы мониторинга учебных достижений студентов в системе управления качеством подготовки специалистов в педагогическом вузе 17
1.1. Сущностные характеристики учебных достижений студентов педагогического вуза 17
1.2. Мониторинг учебных достижений студентов как ключевой элемент системы управления качеством подготовки специалистов 49
Выводы первой главы 89
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по внедрению мониторинга учебных достижений студентов в систему управления качеством подготовки специалистов 92
2.1. Технология реализации мониторинга учебных достижений студентов педагогического вуза в процессе изучения педагогических дисциплин 93
2.2. Условия эффективного осуществления мониторинга учебных достижений студентов в системе управления качеством подготовки
специалистов в вузе 130
Выводы второй главы 154
Заключение 157
Список использованной литературы 163
Приложения 180
