Введение
Глава 1. Проблемы актуализации мотивационной готовности педагогов к инновационной деятельности 11
1.1. Мотивационная готовность педагогов к инновационной деятельности: сущность, понятие и структура 11
1.2. Психологическое сопровождение как фактор актуализации мотивационной готовности педагогов к инновационной деятельности 39
Выводы по первой главе 67
Глава 2. Исследование особенностей актуализации мотивационной готовности педагогов к инновационной деятельности в условиях психологического сопровождения 70
2.1. Организация и методы исследования 70
2.2. Учет мотивационной готовности в ходе реализации инноваций на современном этапе 82
2.3. Решение задачи актуализации мотивационной готовности в ходе реализации инновационного проекта «Личностно ориентированное образование» 97
2.4. Анализ эффективности психологического сопровождения в ходе реализации инновационного проекта «Личностно ориентированное образование» 118
Выводы по второй главе 150
Заключение 153
Библиография 156
Приложение 177
