Введение
Глава 1. Национально-культурная среда в школе как педагогическая проблема
1.1. Научно-педагогические основы функционирования национально-культурной среды в общеобразовательной школе 21
1.2. Воспитательный потенциал национально-культурной среды школьника 49
1.3. Искусство как фактор социализации школьника 64
1.4. Общепедагогические и этнопедагогические основы школьной национально-культурной среды в истории образования Чувашии 82
Глава 2. Педагогические основы процесса формирования национально-культурной среды в общеобразовательной школе
2.1. Психолого-педагогический анализ национально-культурной среды в школах Чувашии 111
2.2. Воспитательные возможности художественных традиций чувашского народа 137
2.3. Дидактический анализ процесса формирования национально-культурной среды младшего школьника 176
2.4. Педагогические условия формирования мотивационно-ценностного отношения младших школьников к культуре родного края 208
Глава 3. Экспериментальное исследование процесса формирования национально-культурной среды в общеобразовательной школе
3.1. Опыт освоения художественной культуры родного края в начальной школе 222
3.2. Чувашские народные музыкальные традиции в практике музыкального обучения и воспитания в школе 262
3.3. Структурно-содержательные основы национально-культурной среды общеобразовательной школы в опытно экспериментальной работе 289
Заключение 329
Библиография 339
Приложение 371
