Введение
Глава 1. Теоретические основы методики развития речи детей в трудах Е.А.Флериной 14
1.1. Научно-педагогическая деятельность Е.А.Флериной 14
1.2. Е.А.Флерина об особенностях психического развития детей дошкольного возраста 33
1.3. Речевое развитие детей в контексте теории эстетического воспитания 47
1.4. Взаимосвязь обучения и творчества детей 61
Глава 2. Проблемы методики развития речи дошкольников и использования художественной литературы в детском саду в педагогическом наследии Е.А.Флериной 78
2.1. Вопросы художественного чтения и рассказывания в трудах Е.А. Флериной 78
2.2. Развитие связной речи дошкольников 97
2.3. Дидактические средства развития речи детей 112
2.4. Педагогические условия развития речи детей 133
Глава 3. Влияние трудов Е.А.Флериной в области развития речи и методики художественного чтения и рассказывания на теорию и практику дошкольного образования в России 144
3.1. Развитие идей Е.А.Флериной в исследованиях ее учеников и последователей 144
3.2. Использование педагогического наследия Е.А.Флериной в современном дошкольном образовании 164
Выводы 177
Библиография 180
Архивные материалы 201
Приложения
