Введение
Глава I. Российское образование и педагогическая журналистика накануне и ., в ходе буржуазного реформирования страны .
1. Образовательная ситуация и педагогика в России в контексте предреформенных реалий .
2. Проблемы реформирования образования и их отражение в российской журналистике второй половины 50-х годов XIX века .
3. «Педагогический Сборник» и другие педагогические журналы как выразители прогрессивных педагогических идей в начальный период реформирования российского образования.
Выводы по главе I. 54
Глава II. Деятельность редакции «Педагогического Сборника» по формированию общественно-педагогического сознания россиян и развитию учебно-методического дела в России .
1. Деятельность «Педагогического Сборника» по формированию общественно-педагогического сознания и распространению прогрессивных педагогических идей в пореформенный период .
2. Характеристика основных направлений деятельности журнала в 80 - 90-е годы XIX века .
3. Вклад «Педагогического Сборника» в развитие воспитательных идей и совершенствование образовательной практики в начале XX столетия.
Выводы по главе II.
Заключение. 125
Список литературы. 129
Приложения.
