Введение
Глава I. Социально-педагогические и психологические особенности современных трудных подростков 11
1.1. Психолого-педагогические особенности трудных подростков 11
1.2. Условия и факторы, способствующие возникновению трудных подростков 30
Выводы 46
Глава II. Содержание и формы работы по нравственному развитию трудных подростков 51
2.1. Типологическая характеристика современных трудных подростков 51
2.2. Педагогическое руководство нравственным развитием трудных подростков 65
2.3. Формирование самосознания и нравственного поведения трудных подростков 84
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы 101
Выводы 117
Заключение 120
Библиографический список литературы 127
Приложение 139
