"Обогащающая модель" программированного обучения и ее роль в развитии мотивационно-познавательной сферы младших подростков

Дутко Наталья Петровна. "Обогащающая модель" программированного обучения и ее роль в развитии мотивационно-познавательной сферы младших подростков : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 Улан-Удэ, 1999 145 с. РГБ ОД, 61:00-19/237-2
Автор
Дутко Наталья Петровна
Год

  • 99 000 UZS

Рекомендуем вам товары

Психологические особенности развития ценностных ориентаций детей в периоды перехода в младший школьный и подростковый возраста
99 000 UZS
Автор
Ермоленко Виктория Давидовна
Количество страниц
Год
Динамика ценностных ориентаций личности в зрелом возрасте
99 000 UZS
Автор
Иванова Наталья Васильевна
Количество страниц
Год
Природа мнемических способностей и дифференциация обучения
99 000 UZS
Автор
Изюмова С. А.
Количество страниц
Год
Психологические особенности профессионального самовоспитания студентов педвуза
99 000 UZS
Автор
Исаева Надежда Ивановна
Количество страниц
Год
Психологическое исследование роли оценочной эмпатии в педагогическом процессе
99 000 UZS
Автор
Карамуратова Раиса Башибаевна
Количество страниц
Год
Новостной блок
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3