Введение
ГЛАВА 1. Сущность образовательной среды педагогического колледжа как фактора профессионального самоопределения студентов 12
1.1. Образовательная среда педагогического колледжа как объект исследования 12
1.2. Образовательная среда педагогического колледжа как источник профессионального самоопределения студентов 29
1.3. Ценностные ориентации как ядро профессионального самоопределения студентов в условиях образовательной среды педагогического колледжа 59
1.4. Поэтапное освоение студентами образовательной среды педагогического колледжа как путь их профессионального самоопределения 90
Выводы по первой главе 116
ГЛАВА 2. Опыт профессионального самоопределения студентов в процессе поэтапного освоения ими образовательной среды педагогического колледжа 119
2.1. Возможности образовательной среды экспериментального педагогического колледжа для профессионального самоопределения студентов 120
2.2. Профессиональное самоопределение студентов на этапах осознания себя в среде и использования среды 143
2.3. Профессиональное самоопределение студентов на этапе преобразования среды 175
Выводы по второй главе 189
Заключение 192
Библиография 195
Приложения 214
