Введение
ГЛАВА I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ТРЕНИРОВКА, ОБУЧЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ, УСИЛЕНИЕ МЕХАНИЧЕСКОЙ МОЩНОСТИ . ЧЕЛОВЕКА С ПОМОЩЬЮ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ 9
1.1. Тренировочный процесс в спорте и технические средства 9
1.2. Обучение гимнастическим упражнениям с помощью технических средств 1В
1.3. Императивное обучение упражнениям на перекладине
с помощью тренажерных устройств 32
1.4. Антропоморфные механизмы и биотехнические системы
в медицине, промышленности и других сферах челове
ческой деятельности 41
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 46
2.1. Задачи исследования 46
2.2. Методы исследования 46
2.2.1. Анализ и обобщение данных литературных источников 47
2.2.2. Педагогические наблюдения 47
2.2.3. Кинорегистрация упражнений и их биомеханический анализ 48
2.2.4. Электромеханические методы срочной информации о кинематических и динамических характеристиках движений 52
2.2.5. Механико-математическое моделирование техники гимнастических упражнений 55
2.2.6. Педагогический эксперимент 61
2.2.7. Статистическая обработка данных 64
2.3. Организация исследования 65
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. ТЕХНИЧЕСКИ СРЕДСТВА УПРАВЛЕНИЯ СУСТАВНЫМИ ДВИЖЕНИЯМИ СПОРТСМЕНА И ИЗМЕНЕНИЯ ВНЕШНИХ УСЛОВИЙ ВЫПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ 67
3.1. Конструкция тренажера для обучения вращательным упражнениям на перекладине 68
3.2. Программа движения тренажера 76
3.3. Устройства, регламентирующие кинематические характеристики движения тренажера и его звеньев. . 83
3.4. Приспособления, изменяющие силы трения и упру -гости грифа перекладины 87
ГЛАВА 4. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УПРАЖНЕНИЯМ НА ПЕРЕКЛАДИНЕ И ПРИЕМЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА РАЗЛИЧНЫЕ АФФЕРЕНТНЫЕ СИСТЕМЫ СПОРТСМЕНА С ПОМОЩЬЮ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ) 92
4.1. Методика обучения оборотовым упражнениям на перекладине с помощью тренажера, управляющего суставными движениями гимнаста 92
4.2. Методические приемы воздействия на различные афферентные системы с целью совершенствования процесса обучения двигательным действиям 99
4.3. Методика применения приспособлений, изменяющих
силы трения и упругости грифа перекладины 102
4.4. Результаты педагогических экспериментов 105
ГЛАВА 5. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 133
5.1. Концепция "искусственной управляющей среда" и теоретические аспекты разработки и применения технических средств управления суставными движениями спортсмена 134
5.2. Перспективы применения тренажеров, управляющих изменением позы спортсмена, для обучения и развития специальных двигательных качеств 145
ВЫВОДЫ 151
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 155
ПРИЛОЖЕНИЯ 188
