Введение
Глава 1. Лингвистические принципы обучения русской, монологической речи студентов национальных групп неязыковых вузов 8
1.1. Лингводидактическое освещение вопроса 9
1.2. Монолог как объект изучения 23
1.3. Типы монологической речи 26
1.4. Параметры сложности монологических высказываний 32
1.5. Особенности технических текстов 40
Выводы 55
Глава 2. Психолого - педагогические проблемы обучения русской монологической речи в национальных группах неязыковых вузов 61
2.1. Психологические основы обучения монологической речи 61
2.2. Педагогические проблемы обучения русской монологической речи 73
2.3. Проблема разработки комплекса упражнений отвечающего современным требованиям 96
2.4 Контроль в обучении русской монологической речи 102
Выводы 105
Глава 3. Методика работы по развитию устной монологической речи студентов 111
3.1. Констатирующий срез 111
3.2. Организация педагогического эксперимента 114
3.3. Описание постэкспериментального среза 123
Выводы 131
Заключение 134
Библиография 138
Приложение 1 156
Приложение II 183
