Введение
Глава I. Концептуальные основы обучения пониманию профессионально ориентированных иноязычных текстов на основе визуализации
1.1. Психологический и лингвистический аспекты понимания иноязычного текста при чтении 18
1.2. Информативное чтение и уровни понимания иноязычного текста по специальности 36
1.3. Визуализация как система знаково-символических и иконических средств 48
1.3.1. Профессионально ориентированный иноязычный текст как вербально-визуальный комплекс 56
Выводы по главе I 70
Глава II. Методика обучения пониманию профессионально ориентированных иноязычных текстов на основе визуализации в неязыковом вузе
2.1. Модель понимания профессионально ориентированного иноязычного текста как вербально-визуального комплекса 72
2.2. Технология обучения пониманию специальных иноязычных текстов на основе визуализации 100
2.3. Организация и проведение опытно-экспериментального обучения пониманию профессионально ориентированных иноязычных креолизованных текстов 132
Выводы по главе II 155
Заключение 158
Список использованных источников 162
Приложение I 179
Приложение II 205
Приложение III 243
