Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы обучения художественному движению учащихся детских школ искусств на музыкально-ритмических занятиях 14
1.1. Понятие «художественное движение» в педагогике музыкального и художественного образования 14
1.2. Формулы движений для детей 6-7 лет на музыкально-ритмических занятиях 30
1.3. Принципы обучения художественному движению на музыкально ритмических занятиях 39
Выводы по первой главе 52
ГЛАВА II. Опытно-поисковая работа по обучению учащихся дши художественному движению на музыкально-ритмических занятиях .55
2.1. Начальная диагностика уровня обученности художественному движению учащихся групп раннего эстетического развития ДШИ на музыкально-ритмических занятиях 55
2.2. Методика обучения художественному движению учащихся детских школ искусств на музыкально-ритмических занятиях 65
2.3. Анализ результатов опытно-поисковой работы .87
Выводы по второй главе 100
Заключение .101
Список литературы
