Введение
Глава 1. Современные представления о двигательной активности детей младшего школьного возраста 9
1.1 Понятие «Двигательная активность» и смежные понятия 9
1.2 Ученые о двигательной активности 15
1.3 Связь жизнедеятельности ребёнка с уровнем двигательной активности 18
1. 4 Методы повышения двигательной активности 25
CLASS Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования 3 CLASS 5
2.1 Цель и задачи 35
2.2 Методы исследования 36
2.3 Организация исследования 40
Глава 3. Двигательная активность младшего школьника как фактор укрепления здоровья 43
3.1 Состояние двигательной активности современного младшего школьника 43
3.2 Процесс физического воспитания в школе 65
3.3 Успеваемость и посещаемость занятий по физической культуре. Физическая подготовленность и физическое развитие детей младшего школьного возраста 68
3.4 Факторы повышения двигательной активности младших школьников 85
3.4.1 Урок физической культуры как основное средство школьного физического воспитания 91
3.4.2 Роль учителя в повышении двигательной активности школьников 95
3.4.3 Формирование интереса школьника к физической культуре 103
3.5 Нормирование двигательного режима 109
Глава 4. Экспериментальные исследования 112
4.1. Итоги экспериментальных исследований 113
4.2. Обсуждение результатов 122
Выводы 141
Список использованной литературы 145
Приложение 161
