Введение
Глава 1. Аксиологическая основа исследования профессиональных качеств у курсантов военных институтов 15
1.1 Предпосылки ценностной переориентации профессионально значимых качеств у военнослужащих России 16
1.2 Факторы, определяющие развитие профессиональных качеств в профессиональной подготовке будущих офицеров 32
1.3 Средства оптимального развития профессиональных качеств курсантов военных институтов в сложившихся социокультурных условиях 48
Выводы по первой главе 59
Глава 2. Направление развития профессиональных качеств у курсантов факультета сил специального назначения военного института войск национальной гвардии Российской Федерации 62
2.1 Принципы социокультурного подхода в развитии профессиональных качеств у курсантов военных институтов войск национальной гвардии 63
2.2 Программа как средство оптимального развития профессиональных качеств и условия ее реализации у курсантов военных институтов войск национальной гвардии Российской Федерации 73
2.3 Критерии и показатели определения уровня оптимальности развития профессиональных качеств у курсантов военных институтов войск национальной гвардии 91
Выводы по второй главе 102
Глава 3. Экспериментальная проверка программы оптимального развития профессиональных качеств у курсантов факультета сил специального назначения военного института войск национальной гвардии с позиции социокультурного подхода 103
3.1 Организация экспериментальной проверки программы оптимального развития профессиональных качеств у курсантов факультета сил специального назначения военного института войск национальной гвардии 103
3.2 Анализ результатов экспериментальной проверки программы оптимального развития профессиональных качеств у курсантов факультета сил специального назначения военного института войск национальной гвардии 110
Выводы по третьей главе 144
Заключение 147
Список литературы 150
Приложение № 1 179
